Filial terapi, oyun ve aile terapisinin birleştiği psiko-eğitimsel bir yaklaşımdır. Ailelere çocuklarıyla oyun oynayarak iletişimlerini güçlendirmelerine yardımcı olur. Filial oyun terapisi, 1960’lı yılların başlarında Amerika’da Dr. Bernard ve Louise Guerney tarafından geliştirildi. Daha sonra dünyanın birçok yerinde uzmanlar tarafından çocuklara ve ailelere yardım etmek için kullanıldı. Yapılan araştırmalar psiko-eğitimsel olan bu yaklaşımın çocukların sorunlu davranışlarını […]

Bugün birçok çocuk okul derslerinde başarılı olamadığı için öğretmenleri, aileleri ve çevreleri tarafından yaramaz, tembel, sorumsuz diye etiketlenebiliyor. Disleksinin ne olduğunu bilmezsek o çocuğun tembelliği seçtiğini düşünebiliriz. Ama dislektik çocuklar dersi dinlemediği için, canı öyle istediği için, dikkatsiz olduğu için öğrenemiyor değildir. Bu çocukların başarılı olmasının çözümü dershaneler, etüt merkezleri ya da saatlerce ödev yaptırmakta […]

Anne çocuk ilişkisi çocuğun kimlik gelişiminde çok büyük önem taşır. Anne (birincil bakım veren kişi) başkalarının nasıl gördüğü değildir, çocuğunun onda ne gördüğüdür. Çocukların ne anladığı, annenin bir davranışı yaparken amacından çok başka olabilir. Önemli olan onların algısıdır. Ortalama 3.5 yaşa kadar çocuklara birşeyler öğretmek isteyen, kural koyan değil de, anlamaya çalışan, onların ihtiyaçlarına göre […]

Hayat nedir? Sorusuna verilecek bir sürü cevap bulabiliriz. John W. Gardner göre “Hayat, silgi kullanmadan resim çizme sanatıdır.” Diğer bir deyişle ilerledikçe bir takım hedefleri beraberinde getiren bir merdivenin basamakları gibi adım adım gidilen yoldur…  Eğitim, iş, kariyer, evlilik ve çocuk edinmek gibi… Evlilik hedefini diğer hedeflerden farklı kılan ise bu eylemin tek başına değil […]

ÇİFT VE EŞ İLİŞKİSİNDE İLETİŞİMİN ÖNEMİ İletişimi öğrendiğimiz ilk ortam aile içi yaşantılarımızdır. Hayatımızı en çok ilk ailemizdeki ilişkiler etkiler. Birbirimizle yaptığımız konuşmalar aramızdaki iletişimin niteliğini belirler. İletişimi,  ‘Bilgi üretme , aktarma, anlamlandırma süreci’ olarak tanımlayabiliriz. Alfred Adler, her bireyin yüzleşmesi gereken üç insan deneyimi ve yaşam görevi olduğunu belirtir; toplumsal olarak yararlı bir iş […]

İnsan kızgın olduğu için diğer insanlardan korkar, insanlardan korktuğu için de onlara kızar. Kızgın insan “Nasıl olsa beni engelleyecekler ya da reddedecekler!” beklentisi içinde öylesi davranışlarda bulunur ki, çoğu kez gerçekten engellenir. Bu kez, “İstenmediğimi zaten biliyordum!” biçiminde yaşanan bir duygu, kızgınlıkları daha da pekiştirir ve böylece kısırdöngü oluşur.” (Engin GEÇTAN-İnsan Olmak) ÖFKE NEDİR, KONTROLÜ MÜMKÜN […]

Çocuk sahibi olmak her evli çift için yeni bir aile düzenine uyum sağlamayı gerektirir. Dolayısıyla anne baba mutlu bir çift ise, daha önce yaşadıkları sorunlara ortak çözüm üretebilmişlerse, uzlaşabiliyorlarsa, esnek iseler ve birbirlerini destekleyen, takdir edebilen bir ilişkileri varsa ister tek istek ikiz çocukları olsun ona veya onlara mutlu bir aile ortamı sunabileceklerdir. Ancak ikiz […]

Günümüzde bütün ebeveynlerin hedeflerinden biri; kendine güvenen yani “özgüveni yüksek” çocuklar yetiştirmektir. Peki, nedir bu özgüven? Gelişimi nasıl desteklenir ya da nasıl engellenir? Çocuğum kendine güvensiz diyorsanız neleri değiştirmeniz, hayat rutininize neleri katmanız gerekir? Özgüven; kişinin yeteneklerini ve duygularını tanıması, kendini sevmesi ve kendisine güvenmesi olarak tanımlanabilir. Kişinin başarılı, mutlu ve dışadönük bir birey haline […]